CENTRO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA "CIE"
Objetivo General
Generar conocimientos en el campo de la educación para contribuir al mejoramiento del "hecho educativo", y a través de éste al "buen vivir" del pueblo ecuatoriano.
Objetivos Específicos
Promover el desarrollo del pensamiento pedagógico y generar nuevos conocimientos educativos.
Generar espacios para debate del hecho educativo.
Sistematizar conocimientos y teorías a partir de las experiencias educativas.
Apoyar al desarrollo de la Docencia en los diversos niveles.
Líneas de investigación
Considerando las tendencias de la investigación educativa, se proponen las siguientes líneas de investigación:
- La teorías pedagógicas contemporáneas
- El "hecho educativo"
- La gerencia y gestión educativa
- Currículo y culturas
- Diseño y desarrollo curricular
- Currículo y políticas públicas en Ecuador y América Latina
- Evaluación de los sistemas educativos
- Evaluación de los aprendizajes
- Problemas de didáctica general en los distintos niveles educativos
- Las tecnologías en el contexto didáctico
- Experiencia docente y estilos didácticos
- Prácticas metodológicas e Interculturalidad
Se entiende por "hecho educativo" la experiencia que se genera en los procesos de enseñanza ¿ aprendizaje.
La investigación constituye un proceso de construcción colectiva (inter y transdisciplinar). Para su desarrollo, requiere la participación de recursos humanos cualificados al más alto nivel y la posibilidad de acceso a los medios técnicos y bibliográficos respectivos. Para potenciar el desempeño de los investigadores, se pueden promover procesos de colaboración científica entre universidades, centros de investigación, instancias gubernamentales y sectores productivos (redes de investigación). La existencia de equipos y proyectos de investigación sólidamente establecidos en el área permitirá también a los estudiantes formarles en investigación e integrarles en sus actividades.