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Ceremonia de imposición de cofias y gafetes honra el compromiso y vocación de los futuros profesionales de EnfermeríaArtículo de contenido web 02-jun-2025 15:22El evento reafirmó el valor humano y social de la enfermería como una vocación de servicio, empatía y entrega profesional.
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Más de 1500 estudiantes bachilleres se dieron cita a la casa abierta Impulsa TEC de la sede CuencaArtículo de contenido web 04-may-2022 18:20Docentes y estudiantes presentaron proyectos, prototipos y actividades reales que se desarrollan dentro de cada carrera en el Impulsa TEC 2022.
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E025CUE-INSTRUCTIVOS+ELECCIONES+2015.pdfDocumento 02-ago-2021 8:58INSTRUCTIVO DE ELECCIONES Se convoca a todos los estudiantes para que participen en el proceso de elecciones de Directivas de Carrera, periodo 2015-2017 Aspectos a Considerar: 1) Las...
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E146CUE-Instructivo_Elecciones_2017.pdfDocumento 01-ago-2021 22:09INSTRUCTIVO DE ELECCIONES Se convoca a todos los estudiantes para que participen en el proceso de elecciones de Directivas de Carrera, periodo 2017 - 2019 Aspectos a Considerar: 1) Las...
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E146CUE-Instructivo_Elecciones_2017-m.pdfDocumento 01-ago-2021 22:09INSTRUCTIVO DE ELECCIONES Se convoca a todos los estudiantes para que participen en el proceso de elecciones de Directivas de Carrera, periodo 2017 - 2019 Aspectos a Considerar: 1) Las...
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Carrera de Pedagogía realiza casa abierta sobre InterculturalidadArtículo de contenido web 22-jun-2016 12:17A través de acciones afirmativas se abren espacios para la manifestación de los estudiantes provenientes de comunidades indígenas.
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QUITO: Se presentaron dos publicaciones de la carrera de PsicologíaArtículo de contenido web 10-jul-2013 18:00El miércoles 10 julio se presentaron dos libros: "Crítica de la Psicoterapia integrativa" de autoría de Guillermo Cepeda Armijos y "Jóvenes punqueros y hoperos quiteños. Exclusión e Inclusión en...
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Investigadores presentan proyecto de cátedra para la inclusión educativa ante la UNESCOArtículo de contenido web 29-ago-2016 5:02El objetivo es crear un espacio de aprendizaje y participación educativa a través de herramientas de soporte sustentadas en TICs.
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