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Automation Mechatronics Solutions (AMS)Página 15-abr-2021 19:06(c00)Visor HTML UPS Configuración Permisos ACTIVIDADES Desarrolla proyectos de carácter social, ambiental y tecnológicos. Diseña y construye robots de competencia. Investiga y estudia las...
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“Don Bosco Dialoga con las Artes y las Ciencias”, una obra que une historia, arte y pensamientoArtículo de contenido web 06-feb-2025 8:13La obra se presenta como una valiosa contribución al ámbito cultural y académico, promoviendo el intercambio entre disciplinas y ampliando las fronteras del conocimiento.
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Grupo ASU “Voluntarios en Acción” inician actividades en beneficio de la sociedadArtículo de contenido web 09-jun-2022 10:47Este grupo ASU en específico tiene una característica especial, esta es, ser el apoyo a las dinámicas que tiene la universidad tanto en proyectos académicos y sociales.
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Boletín Salesiano 427 Julio - Agosto 2021.pdfDocumento 24-ene-2023 16:28Salesiano julio-agosto N.o 427 Boletín TEMA CENTRAL Un bastión de esperanza MEJOR IMPRESIÓ N SOMOS TU Vega Muñoz 10-68 y General Torres 07 283 17 45 ext. 21905 ...
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1° Jornadas Académicas y de Investigación Estudiantil - Ingeniería IndustrialArtículo de contenido web 25-feb-2015 11:45Se presentaron 21 proyectos de investigación realizados por los estudiantes
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Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del Sistema de Educación Superior.pdfDocumento 19-abr-2021 1:48REPÚBLICA DEL ECUADOR CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Página 1 de 96 Alpallana E6-113 y Francisco Flor RPC-SE-19-No.055-2021 EL CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Considerando: ...
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Tutorías universitarias se dictarán en la sede GuayaquilArtículo de contenido web 23-dic-2019 3:09Estudiantes de ciclos superiores ofrecerán asesoramiento académico a los alumnos de semestres iniciales.
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Grupo de Apoyo a Organizaciones Sociales (GAOS)Página 15-abr-2021 12:28(c00)Visor HTML UPS Configuración Permisos ACTIVIDADES Desarrollo de Proyectos de Vinculación: Organizar y ejecutar proyectos que conecten a los estudiantes y docentes con la sociedad, abordando...
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