En el marco de las festividades de Don Bosco, la Universidad Politécnica Salesiana, sede Cuenca, presentó la obra “Explorando la Pedagogía de la Preventividad. Reflexiones sobre el Sistema Preventivo Salesiano”, cuyo objetivo es profundizar, sistematizar y fortalecer el modelo educativo salesiano, ofreciendo una reflexión teórica y práctica que oriente a docentes, formadores y agentes educativos en el acompañamiento integral de los jóvenes.

La obra fue coordinada por el rector de la UPS, P. Juan Cárdenas, sdb Ph.D; el Vicerrector Genera Fernando Pesántez Ph.D; y el director de las carreras de Educación, Javier Merchán Ph.D. Este libro comprende tres capítulos organizados en los siguientes ejes temáticos:

El primero analiza los Fundamentos Epistemológicos de la pedagogía de la preventividad, basada en los principios de razón, religión y amor de Don Bosco, y su enfoque integral en la formación cognitiva, afectiva, ética y espiritual.El segundo capítulo Reflexiona críticamente sobre su vigencia frente a los desafíos actuales como la globalización, la tecnología y las tensiones sociales, destacando su aporte a la paz y a la formación ciudadana. El tercero expone Experiencias prácticas que demuestran su eficacia, mostrando cómo este enfoque se concreta en acciones educativas que impactan positivamente en personas y comunidades.

Esta publicación constituye un valioso aporte académico y pedagógico, orientado a profundizar en el enfoque educativo salesiano inspirado en San Juan Bosco. El libro aborda la pedagogía de la preventividad como un modelo formativo integral, centrado en el acompañamiento cercano, la promoción de valores, la educación del corazón y la construcción de ambientes seguros, fraternos y humanizadores para los jóvenes.

Durante la presentación, se destacó la importancia de esta obra como una herramienta fundamental para docentes, formadores y agentes pastorales, comprometidos con el legado y la filosofía de Don Bosco. La UPS promueve el conocimiento a través de la ética y el servicio, consolidándose como una institución educativa que forma integralmente, impulsando la ciudadanía, los valores y el sentido de vida.